五光十色、絢麗繽紛的大千世界里，色彩使宇宙萬物充滿情感顯得生機勃勃。色彩作為一種最普遍的審美形式，存在于我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€方面。衣、食、住、行、用，人們幾乎無所不包，無時不在地與色彩發(fā)生著密切的關(guān)系。

　　人的感覺是認識的開端。客觀世界的光和聲作用于感覺器官，通過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的活動，我們就有了感覺，就對外界事物與現(xiàn)象有了認識。色彩是與人的感覺（外界的刺激）和人的知覺（記憶、聯(lián)想、對比…）聯(lián)系在一起的。色彩感覺總是存在于色彩知覺之中，很少有孤立的色彩感覺存在。

　　人的色彩感覺信息傳輸途徑是光源、彩色物體、眼睛和大腦，也就是人們色彩感覺形成的四大要素。這四個要素不僅使人產(chǎn)生色彩感覺，而且也是人能正確判斷色彩的條件。在這四個要素中，如果有一個不確實或者在觀察中有變化，就不能正確地判斷顏色及顏色產(chǎn)生的效果。

　　光源的輻射能和物體的反射是屬于物理學(xué)范疇的，而大腦和眼睛卻是生理學(xué)研究的內(nèi)容，但是色彩永遠是以物理學(xué)為基礎(chǔ)的，而色彩感覺總包含著色彩的心理和生理作用的反映，使人產(chǎn)生一系列的對比與聯(lián)想。

　　美國光學(xué)學(xué)會（Optical Society of America）的色度學(xué)委員會曾經(jīng)把顏色定義為：顏色是除了空間的和時間的不均勻性以外的光的一種特性，即光的輻射能刺激視網(wǎng)膜而引起觀察者通過視覺而獲得的景象。在我國國家標準GB5698-85中，顏色的定義為：色是光作用于人眼引起除形象以外的視覺特性。根據(jù)這一定義，色是一種物理刺激作用于人眼的視覺特性，而人的視覺特性是受大腦支配的，也是一種心理反映。所以，色彩感覺不僅與物體本來的顏色特性有關(guān)，而且還受時間、空間、外表狀態(tài)以及該物體的周圍環(huán)境的影響，同時還受各人的經(jīng)歷、記憶力、看法和視覺靈敏度等各種因素的影響。

色彩是源于自然，但人類結(jié)合了大自然色彩的啟示和自然或人工色料，使得我們的生活更加多彩多姿。

色彩混合

A：原色理論

　　三原色，所謂三原色，就是指這三種色中的任意一色都不能由另外兩種原色混合產(chǎn)生，而其他色可由這三色按照一定的比例混合出來，色彩學(xué)上將這三個獨立的色稱為三原色。

B：混色理論

　　色彩的混合分為加法混合和減法混合，色彩還可以在進入視覺之后才發(fā)生混合，稱為中性混合。

（一）加法混合

　　加法混合是指色光的混合，兩種以上的光混合在一起，光亮度會提高，混合色的光的總亮度等于相混各色光亮度之和。色光混合中，三原色是朱紅、翠綠、藍紫。這三色光是不能用其它別的色光相混而產(chǎn)生的。而：

　　朱紅光＋翠綠光＝黃色光

　　翠綠光＋藍紫光＝藍色光

　　藍紫光＋朱紅光＝紫紅色光

　　黃色光、藍色光、紫色光為間色光。

　　如果只通過兩種色光混合就能產(chǎn)生白色光，那么這兩種光就是互為補色。例如：朱紅色光與藍色光；翠綠色光與紫色光；藍紫色光與黃色光。

（二）減法混合

減法混合主要是指的色料的混合。

　　白色光線透過有色濾光片之后，一部分光線被反射而吸收其余的光線，減少掉一部分輻射功率，最后透過的光是兩次減光的結(jié)果，這樣的色彩混合稱為減法混合。一般說來，透明性強的染料，混合后具有明顯的減光作用。

　　減法混合的三原色是加法混合的三原色的補色，即：翠綠的補色紅（品紅）、藍紫的補色黃（淡黃）、朱紅的補色藍（天藍）。用兩種原色相混，產(chǎn)生的顏色為間色：

　　紅色＋藍色＝紫色

　　黃色＋紅色＝橙色

　　黃色＋藍色＝綠色

　　如果兩種顏色能產(chǎn)生灰色或黑色，這兩種色就是互補色。三原色按一定的比例相混，所得的色可以是黑色或黑灰色。在減法混合中，混合的色越多，明度越低，純度也會有所下降。

（三）中性混合

　　中性混合是基于人的視覺生理特征所產(chǎn)生的視覺色彩混合，而并不變化色光或發(fā)光材料本身，混色效果的亮度既不增加也不減低，所以稱為中性混合。

有兩種視覺混合方式：

A:顏色旋轉(zhuǎn)混合：把兩種或多種色并置于一個圓盤上，通過動力令其快速旋轉(zhuǎn)，而看到的新的色彩。顏色旋轉(zhuǎn)混合效果在色相方面與加法混合的規(guī)律相似，但在明度上卻是相混各色的平均值。

B:空間混合：將不同的顏色并置在一起，當它們在視網(wǎng)膜上的投影小到一定程度時，這些不同的顏色刺激就會同時作用到視網(wǎng)膜上非常鄰近的部位的感光細胞，以致眼睛很難將它們獨立地分辨出來，就會在視覺中產(chǎn)生色彩的混合，這種混合稱空間混合。